Batch pertama dari 92 PhDs yang diterbitkan secara nasional akan memasuki universitas

Pada tanggal 29 Agustus, Konferensi Pelatihan Gelar Doktor untuk Penerbitan diadakan selama 15th China International Digital Publishing Expo di Zhengzhou, Henan. Para ahli dan cendekiawan dari berbagai universitas, lembaga penerbitan, dan unit penelitian di seluruh negeri berkumpul bersama untuk terlibat dalam pertukaran mendalam - pada masalah -masalah utama yang terkait dengan pelatihan doktoral dalam penerbitan.
"Katalog Disiplin Pendidikan Pascasarjana yang baru diimplementasikan (2022)" di Cina mencakup "penerbitan" sebagai gelar profesional yang dapat memberikan gelar doktor, menandai peningkatan lebih lanjut dalam tingkat pendidikan penerbitan pendidikan tinggi di Cina. Pada bulan Oktober 2024, 10 universitas termasuk Universitas Nankai, Universitas Nanjing, Universitas Wuhan, Institut Seni Grafis Beijing, Universitas Komunikasi Tiongkok, Universitas Henan, Universitas Normal, Universitas Teknologi Shanghai, Universitas Normal Shaanxi, dan Universitas Jinan diberikan wewenang atas gelar doktor yang berunding di penerbitan.
Konferensi ini diselenggarakan oleh Sekretariat Komite Bimbingan Pendidikan Pascasarjana Nasional untuk Jurusan Penerbitan (selanjutnya disebut sebagai Komite Bimbingan Pendidikan), Institut Penelitian Penerbitan Universitas Nanjing, dan Sekolah Penerbitan Universitas Henan. Profesor Zhang Zhiqiang, wakil ketua Komisi Pendidikan dan Universitas Nanjing, memimpin pertemuan tersebut. Sekretaris Jenderal Komisi Pendidikan dan Profesor Jin Xinrong dari Universitas Nanjing memperkenalkan latar belakang dan situasi keseluruhan poin pendirian dan otorisasi untuk menerbitkan gelar profesional doktoral. Kepala masing -masing poin resmi dan unit yang disetujui sendiri memberikan laporan singkat tentang rencana pendaftaran, program pelatihan, penawaran kursus, dan konstruksi basis praktis.
Pada pertemuan tersebut, banyak pakar industri dan akademik menyatakan pandangan penting.
Cui Haijiao, wakil presiden Academy of Press dan Publikasi China, percaya bahwa penerbitan PhD harus memiliki empat kemampuan inti: penilaian dan pemahaman politik, penemuan dan peningkatan pengetahuan profesional, salib- kemampuan komprehensif perbatasan, dan inovasi dan kreativitas. Dia menekankan bahwa pekerjaan penerbitan memiliki atribut ideologis yang kuat dan perlu fokus pada orientasi nilai.

Xu Hai, pemimpin redaksi Jiangsu Phoenix Publishing Media Group, percaya bahwa industri ini membutuhkan penerbitan PhD dengan latar belakang disipliner yang tidak menerbitkan, wawasan industri yang tajam, pengalaman praktis yang kaya, dan kemampuan penelitian yang sangat baik. Industri ini dapat memberikan skenario penelitian, dukungan pekerjaan, dan bimbingan praktis.
Wei Yushan, anggota Komisi Pendidikan dan Wakil Ketua dan Sekretaris Jenderal Yayasan Taofen, menyarankan bahwa tujuan pelatihan harus lebih mencerminkan pembangunan sistem pengetahuan independen China dan atribut ideologis penerbitan. Prioritas harus diberikan kepada mereka yang memiliki pengalaman industri dalam pendaftaran, dan kurikulum harus menyoroti esensi dan pemotongan - arah penerbitan.
Wan Anlun, pemimpin kelompok ahli nasional untuk pembangunan bersama dari disiplin penerbitan dan seorang profesor di Beijing Normal University, mengusulkan untuk belajar dari sejarah dan menekankan pentingnya "pengambilan sampel" dan "umpan balik". Batch pertama unit pelatihan harus memainkan peran teladan yang baik, dan bakat doktoral di masa depan juga harus umpan balik kepada komunitas akademik untuk mempromosikan pengembangan disiplin yang berkelanjutan.
Lei Qili, Wakil Ketua Komisi Pendidikan dan Profesor di East China Normal University, menunjukkan bahwa penanaman penerbitan PhD harus mematuhi kualitas terlebih dahulu dan memastikan kondisi pendukung yang cukup; Prioritas dapat diberikan kepada mereka yang memiliki pengalaman penerbitan; Kurikulum harus lebih tingkat makro, dengan klarifikasi lebih lanjut tentang standar pengakuan pencapaian dan peningkatan operabilitas.
Para ahli yang hadir dengan suara bulat percaya bahwa budidaya penerbitan PhD harus mematuhi teori dan praktik, melayani kebutuhan strategis utama negara ini, dan cadangan tinggi - talenta terkemuka tingkat untuk pengembangan kualitas {1 {1} {{1} {{1} tinggi dari industri penerbitan China.
Perwakilan yang hadir juga melakukan diskusi yang hidup tentang "rancangan diskusi program pelatihan gelar doktor untuk penerbitan", dan mengajukan beberapa pendapat konstruktif tentang tujuan pelatihan, sistem kurikulum, standar gelar, jaminan kualitas, dan aspek lainnya. Sekretariat Komite Bimbingan Pendidikan akan lebih meningkatkan program pelatihan dan mempromosikan pengembangan pendidikan doktoral yang sehat dan tertib dalam penerbitan, berdasarkan pendapat yang sepenuhnya menyerap dari semua pihak.
Dilaporkan bahwa pada tahun 2025, total 92 mahasiswa doktor akan terdaftar dalam 10 program gelar doktoral di seluruh negeri. Setelah sekitar 4 tahun, kami akan berusaha untuk mengolah para siswa ini menjadi pemimpin masa depan terkemuka, komposit, dan ahli yang terlibat dalam karya kreatif di bidang penerbitan, melayani pembangunan negara budaya dan penerbitan yang kuat. Pertemuan kerja ini juga akan sangat penting dalam memperkuat pembangunan disiplin penerbitan dan mempromosikan pengembangan inovatif dalam industri ini.